O estabelecimento de ensino conhecido como Colégio D. Luísa Sigea tem a sua origem em 1956, fruto do esforço e vontade do seu fundador — Hermínio de Almeida Simões, licenciado em Matemática pela Universidade de Coimbra.

Hermínio de Almeida Simões, natural de Pardieiros – Carregado do Sal –, foi incentivado a vir leccionar para um colégio no Monte Estoril, no ano de 1952. O seu trabalho durante quatro anos nesse colégio mereceu-lhe elogios e o convite para vir leccionar e apoiar dois professores que nessa altura dirigiam este estabelecimento, que ainda possuía o nome de Colégio da Padroeira de Portugal. Poucos dias depois foi convidado a fazer parte da sociedade. Um ano depois, por desistência dos outros dois sócios, assumiu a Direcção sozinho. 

A meio desse ano lectivo, por dificuldades financeiras, aventou-se a hipótese de encerrar o Colégio, mas Hermínio de Almeida Simões não renunciou das suas responsabilidades, por respeito pelos alunos e pelos Encarregados de Educação que nele confiaram, e, confrontado com o abandono dos seus sócios, tomou a cargo sozinho todos os encargos de gestão inerentes à sociedade, mas também acumulando as funções de professor de Matemática, Geografia, Ciências Naturais e Desenho.

No início do ano lectivo seguinte, já como Colégio D. Luísa Sigea, a lotação aumentou para 58 alunos, distribuídos por: 38 na Infantil e Primária e os restantes, no Ciclo e Unificado.

Funcionou inicialmente em regime de internato e semi-internato. 

Até 1975, os exames finais eram prestados em Oeiras, Cascais e, posteriormente, em S. João do Estoril. Aí os alunos prestavam provas, sempre com bons resultados.

A Direcção do Colégio desde cedo lutou pela aquisição de Paralelismo Pedagógico. Só em 1999 foi reconhecido Paralelismo Pedagógico por tempo indeterminado, de acordo com as normativas legais em vigor e autorização do Ministério da Educação. Tal benefício resultou do esforço pedagógico qualificado por parte de todos os docentes.

Desde sempre tem havido a preocupação de melhorar os espaços existentes, tornando-os mais agradáveis e seguros, enfim, um espaço que satisfizesse as necessidades dos estudantes / professores.

Assim, dão-se as primeiras grandes obras no Verão de 1985. Numa fase posterior, seguem-se os melhoramentos de parte das estruturas em 1988 e em Junho / Julho de 2000.

Era e é uma escola pequena, onde todos se conhecem e onde o espírito de entreajuda é partilhado por todos os elementos da comunidade educativa.

Uma verdadeira família, orientada por uma filosofia essencialmente humanista.